关于印发《安居镇2026年未成年人防溺水工作实施方案》的通知
各村(社区)、各镇直有关部门:
为保障未成年人生命安全,切实做好2026年未成年人防溺水工作,经党委、政府同意,现将《安居镇2026年未成年人防溺水工作实施方案》印发给大家,请按要求抓好落实。
随县安居镇人民政府办公室
2026年6月29日
安居镇2026年未成年人防溺水工作实施方案
为保障未成年人生命安全,切实做好2026年未成年人防溺水工作,结合我镇实际,进一步做细做实精准管控,全力筑牢防溺水安全防线。
一、开好一个专题会议
各村(社区)、各有关部门要高度重视未成年人防溺水工作,将其作为当前一项重要任务来抓,迅速组织召开一次专题会议,全面部署开展未成年人防溺水工作,明确工作任务,压紧压实各方责任。各村(社区)参会人员应包括政府包村干部、民(辅)警、包联教师、村(社区)“两委”干部、志愿者、巡查人员、救援人员等。
二、建立两个工作机制
(一)联防联控机制。各村(社区)、各有关部门要结合工作职责和责任清单(见附件2),全面动员部署,细化落实措施,切实建立起“政府主导、部门协作、家校联动”的联防联控机制,形成齐抓共管的工作格局。平安建设办公室、社会事务办公室、中心学校、水利服务中心等单位要将预防未成年人溺水工作分别纳入平安建设、留守儿童安全守护工作体系、教育督导体系、河湖管理监督检查,全面压实工作责任。
(二)检查指导机制。重点防护期(5月1日至10月1日)内,由包村领导牵头,每月对各村(社区)防溺水工作落实情况进行检查指导。同时由镇纪委监委牵头,不定期开展监督检查。对工作不力的村(社区)、部门实行“三次问责制”:第一次全镇通报,第二次镇领导约谈主要负责人,第三次移送镇纪委监委倒查问责;若发生溺水事故,从严追究相关人员责任。
三、完善三本工作台账
(一)重点水域及隐患治理台账。各村(社区)要全面开展水域防溺水风险排查,摸清底数、建立台账,并落实重点水域责任人。对发现的问题隐患,要建立销号机制,逐一整改,确保隐患彻底消除。
(二)中小学生(含重点群体)台账。各村(社区)及学校要全面摸清中小学生底数,做到“村不漏组、组不漏户、户不漏人”,明确每名学生的监管责任人。同时针对留守儿童、困境儿童等重点群体,开展“敲门行动”,及时进行家庭探访和安全提醒。
(三)巡查管控台账。各村(社区)要严格落实重点水域、重点时段巡查管控,针对巡查人员、巡查水域、巡查情况等建立巡查管控台账。
四、组建四支工作队伍
(一)巡查管控队伍。各村(社区)要统筹组织党员干部、驻村(社区)辅警、志愿者、包联教师和水域承包人、责任人等,组建联防巡查队伍,常态化开展巡逻巡查。
(二)应急救援队伍。各村(社区)要根据学生多少、重点水域数量等实际情况,按照就近原则组建一支救援队伍,确保一旦有溺水事故,第一时间赶到现场实施救援,救援人员要求以身体素质好、水性好的青少年为主。
(三)志愿服务队伍。组织返乡大学生、青年志愿者、教师志愿者等成立志愿服务队伍,协助村级开展防溺水宣传教育及重点人群走访。发挥志愿者的特长,组织青少年开展非水域类兴趣活动(如读书会、手工课),减少临水机会。
(四)宣传教育队伍。由党员干部、志愿者、救援队员、网格员等组成宣传队伍,负责组织开展防溺水宣传活动。考虑到实际情况,以上人员可以交叉兼任,确保加大力度、加大密度,确保重点时段、重点水域、重点人群不漏管、不脱管、不留死角、不留盲点。
五、聚焦五个工作重点
(一)加强隐患排查。各村(社区)和水利服务中心、自然资源所等行业部门要紧盯学校、村庄周边和学生上下学沿途等水域,对照责任清单全面开展水域防溺水风险排查,摸清池塘、水潭、水渠、河段、水库、公用水井等水域的权属主体、水域深浅和警示标志、救援设施配置情况,明确整改责任人、方案及时间,建立销号机制,全面消除各类风险隐患。
(二)强化巡查管控。在暑期、节假日、周末以及午后、傍晚等游泳高峰时间节点,各村(社区)要加强对危险水域的巡逻管理,坚决制止未成年人私自下水游泳玩耍。每日镇级值班领导要带头开展日常巡逻,发现问题及时提醒相关村(社区)做好整改。水利服务中心要充分发挥河湖长制平台作用,在开展责任河湖巡查时,加强对未成年人防溺水工作的督促指导。
(三)落实物防技防。各村(社区)、各镇直有关部门要加大“技防+物防”力度,在水域周边设置安全隔离带、防护栏等,严格落实高风险水域配备一个警示牌、一个救生圈、一根救生绳、一根救生杆“四个一”警示救生设施。有条件的村(社区)将主要河流、水库等重点水域纳入实时监控范围,运用语音示警、喊话劝离等技术手段推动水域管控智能化、现代化。
(四)深化教育引导。各村(社区)、各镇直有关部门要统筹开展多渠道、多形式防溺水公益宣传及警示教育。各村(社区)要在村内醒目位置悬挂2~3条宣传标语并利用村村响广播系统定时播放防溺水知识。中心学校要重点加强学生教育引导,深化“家校社”协同育人机制,落实“1530”安全教育,实施家校联动“六个一”:即一片,组织学生和家长观看防溺水宣传教育片;一书,组织逐生逐家长发放《安全温馨提示》《安全责任告知书》;一信,积极宣传发放《致未成年人家长防溺水的一封信》;一查,学校梳理掌握学生假期主要安排、监护情况,针对农村留守儿童等群体,指导家人(监护人)切实履行监护责任;一提醒,建立完善假期家校安全联系机制,通过班级群、电话等定期与家长(监护人)沟通联系;一访:针对隔代监护等学生,组织教师至少开展1次家访。
(五)完善服务体系。社会事务办公室要聚焦农村留守儿童和困境儿童,完善关爱服务体系,健全救助保护机制,要加强与家庭、学校、社会之间的衔接配合,与农业农村服务中心、团镇委、镇妇联等单位组织村(社区)干部、志愿者加强对农村留守儿童和困境儿童的关爱帮扶,通过开办“暑假学堂”爱心托管班、组织各类主体活动,减少未成年人私自下水现象。
附件:1.村(社区)防溺水专题会议记录表
2.安居镇未成年人防溺水工作责任清单
3.安居镇未成年人防溺水工作检查指导记录表
4.重点水域及隐患治理台账
5.中小学生(含重点群体)台账
6.重点水域巡查台账
7. 村(社区)防溺水工作领导小组信息表
随县安居镇人民政府办公室
2026年6月29日
附件1
村(社区)防溺水专题会议记录表
会议时间 | 会议地点 | 主持人 | |||
参会人员签到 | |||||
会议主要内容(后附照片) | |||||
附件2
安居镇未成年人防溺水村(社区)和相关部门责任清单
序号 | 责任单位 | 责任清单及工作举措 |
1 | 村(社区) | 1.加强辖区内预防溺水工作的统筹协调。 2.做好预防溺水安全教育宣传工作。 3.对本辖区内的水域实行网格化管理。按照规定设置安全防护设施。在高风险水域配备一个警示牌、一个救生圈、一根救生绳、一根救生杆“四个一”警示救生设施,开展预防溺水巡查。 4.动态更新留守儿童和困境儿童信息,加强与中小学校的信息共享。 5.成立四支队伍,落实相关工作。 |
2 | 家庭 | 1.开展经常性预防溺水等生命安全教育,增强被监护人预防溺水意识;进行游泳技能和辨别危险水域、熟习水性教育。提高被监护人自救能力。 2.被监护人游泳、戏水的,应当陪护;存在危险游泳、戏水行为的,应当及时制止并批评教育。 3.监护人因外出务工等原因在一定期限内不能履行监护义务的,应当依法委托完全民事行为能力人代为监护。共同生活的其他成年家庭成员应当协助监护人履行预防溺水义务。 |
3 | 农业农村服务中心、水利水产服务中心 | 组织督促池塘、水潭、水渠、河段、水库、公用水井等有较高溺水风险水域的所有人或者使用人、管理人,落实下列预防溺水主体责任: 1.按照规定设置安全防护设施,在高风险水域配备一个警示牌、一个救生圈、一根救生绳、一根救生杆“四个一”警示救生设施。并做好日常维护和物品补充。 2.建立危险水域巡查、安全隐患整改等预防溺水工作制度。明确预防溺水责任人、巡查责任人。 |
4 | 党政综合办公室 | 加强预防未成年人溺水宣传,加密暑期、节假日、周末宣传提醒。鼓励创作和传播预防未成年人溺水的音频、视频作品等。利用村村通“大喇叭”加强防溺水宣传。做好相关网络舆情监测和处置。 1.利用古韵安居等宣传平台,及时发布预防未成年人溺水的宣传信息和稿件。及时转发权威媒体刊发的相关宣传作品。 2.利用村村响智能广播,在暑期、节假日、周末等时段,循环播发预防未成年人溺水提醒信息。 |
5 | 平安建设办公室 | 1.将防溺水工作纳入年度平安建设考核内容,督促指导各村(社区)抓好未成年人防溺水工作落实。 2.充分发挥全镇网格员身处基层一线的“前沿哨所”作用,广泛动员党员干部、村(社区)民(辅)警、平安建设志愿者等力量,定期对重点水域开展全面巡查,同步开展防溺水宣传教育工作。 3.推进“慧眼看千村、警民护万家”工程,拓展“雪亮工程”农村覆盖范围,构建“全域覆盖、全网共享、全时可用、全程可控”的“天眼工程”。充分利用现有视频监控探头确保监控无死角、无盲区。督促各村(社区)、各镇直单位在河流、湖泊、水库等危险水域周边增设高清摄像头,整合监控资源,实现重点区域实时动态监控。 4.指导基层应急救援力量及协调社会应急救援力量做好溺水事件应急救援处置工作。配合上级消防救援队伍开展以抢救人员生命为主的溺水救援工作。 |
6 | 中心学校 | 负责教育系统预防中小学生溺水工作协调日常工作,建立健全预防中小学生溺水安全管理制度。指导督促中小学校落实预防溺水措施,将预防溺水安全教育纳入教育督导体系。结合课后服务,会同相关部门统筹利用社会游泳资源面向未成年人广泛开展游泳教育和自救、互救技能培训。 1.强化教育,积极开展溺水防范宣传活动。 2.扎实开展“电话嘱安”行动,严格落实“1530”安全教育。 3.实施家校联动“六个一”。 4.结合家访活动,入户宣传防溺水和应急救护知识,增强家长的责任意识和监护意识。 5.加强校园安全监督和管理。 |
7 | 派出所 | 发动基层民(辅)警力量。参与重点水域巡查防控和防溺水知识宣传。加强未成年人溺水事故的现场处置、原因调查和性质鉴定,协助处置善后。维护社会稳定。积极整合视频监控资源,对危险水域进行全天候监视防范。 1.组织驻校民警走进辖区中小学,全面开展以“防溺水、防欺凌”为主题的法治宣传教育。 2.发挥派出所“一村(社区)一警(辅警)”的作用,会同其他部门发动基层组织,全面排查重点对象,推动落实包保责任制。 3.积极参与“四位一体”工作专班,深入辖区水库岸线等区域开展“地毯式”隐患排查。构建防溺水全面防护网,确保每片水域有专人巡逻、管理、防范,针对溺水易发水域,充分利用“慧眼看千村、警民护万家”工程,加大日常巡逻密度和力度,利用语音示警、喊话劝离等技术,及时劝离近水活动人员。 4.构建联动式救援机制,妥善处置溺水警情工作。 |
8 | 社会事务办公室 | 健全农村留守儿童和困境儿童救助保护机制。加强农村留守儿童安全守护。推进留守儿童委托照护协议签订和监护责任履行全覆盖。督促镇级儿童督导员、村(社区)儿童主任加强暑假期间的家庭探访和关爱服务,开展预防溺水安全教育工作。 1.加强农村留守儿童安全守护,以农村留守儿童和困境儿童为重点,推进留守儿童照护委托协议签订和监护责任履行全覆盖。 2.督促镇级儿童督导员和村(社区)儿童主任加强暑假期间的家庭探访和安全提醒,开展预防溺水安全教育工作。 3.将符合条件的留守儿童和困境儿童纳入救助范围。 |
10 | 共青团、妇联等群团组织 | 结合自身工作特点。有针对性地开展预防溺水安全宣传教育和相关关爱行动,组织志愿者开展志愿服务。 团镇委: 1.组织青年志愿者队伍,动员“返家乡”大学生开展“敲门行动”; 2.充分发挥暑假“爱心托管班”的育人作用,将防溺水宣传教育作为重要课程内容纳入托管服务体系。 镇妇联: 1.强化宣传教育,普及安全知识。组织巾帼志愿者经常性入户留守儿童、困境儿童等重点家庭宣传防溺水知识,向监护人强调监管责任。 2.关爱重点人群,提供托管服务。通过“爱心妈妈”结对帮扶活动,关注留守儿童心理健康、排查家庭安全隐患。 |
11 | 其他有关部门 | 按照各自职责做好预防未成年人溺水工作。 |
附件3
安居镇未成年人防溺水工作督导检查记录表
村(社区): 时间: 年 月 日
检查 事项 | 一、工作安排部署情况:1.是/否建立健全未成年人防溺水工作领导机制;2.是/否建立应急救援机制。 二、防控措施落实情况:1.是/否加强重点水域风险隐患排查,共有重点水域 处,共排查 处;2.是/否组建联防巡查队伍开展常态化巡查巡护,每日巡查重点水域 次;已累计巡查 次;3.是/否完善“四个一”救生设施,投放警示牌 块、救生圈 个、救生绳 根、救生杆 个;4.是/否动态更新留守儿童和困境儿童信息,共有 人次。 三、宣传教育引导情况:1.是/否通过多渠道、多形式开展防溺水公益宣传及警示教育;2.是/否完善农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系,开展家庭探访和安全提醒。 |
存在 问题 | |
整改 要求 | |
好的做法 |
督导检查组人员(签名):
村(社区)防溺水工作负责人(签名):
附件4
重点水域及隐患治理台账
序号 | 水域位置(名称) | 水域类型 | 水域面积 | 平均水深 (m) | 隐患情况 | 整改措施 | 整改时限 | 整改责任人 |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
6 | ||||||||
7 |
水域类型:包括河流、水库、池塘等。
隐患情况:需注明是否存在护栏缺失、“四个一”缺失等问题。
整改措施:针对隐患制定具体方案(如增设护栏、竖立警示牌、加固围挡等)。整改时限应根据实际合理设置。
附件5
中小学生(含重点群体)台账
序号 | 学生姓名 | 家庭住址 | 监护人 | 监护人电话 | 重点群体类型 | 包保责任人 | “敲门行动”时间 |
重点群体类型包括留守儿童及困境儿童,非重点群体不强制要求落实包保责任人及开展“敲门行动”。
附件6
重点水域巡查台账
时间: | 天气: | 巡查人: | |
地点: | |||
巡 查 情 况 | |||
巡 查 照 片 | |||
附件7
村(社区)防溺水工作领导小组信息表
类别 | 组成人员 | 主要职责 |
一、防溺水工作领导小组 | 组长: | 1.统筹全村防溺水工作; |
二、巡查管控队伍 | 队长: | 1.在暑期、节假日、周末以及午后、傍晚等游泳高峰时间节点,加强对重点水域的巡逻管理,坚决制止未成年人私自下水游泳玩耍。 |
三、应急救援队伍 | 队长: | 在发生未成年人溺水险情后,第一时间赶赴现场进行应急救援。 |
四、志愿服务队伍 | 队长: | 1.协助开展防溺水宣传教育及重点人群走访。 2.组织中小学生开展非水域类兴趣活动(如读书会、手工课),减少临水机会。 |
五、宣传教育队伍 | 队长: | 组织开展防溺水宣传活动。 |
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