
近日,在随县尚市镇净明小学的校园气象站里,学生们正围在老师身边,认真聆听百叶箱、风向仪、雨量筒等观测设备的功能讲解;一旁的气象科普馆内,AI智能服务机器人“小胖”生动解读气象原理,展板上随县气候特征、气象知识科普等内容图文并茂,各类互动科普器材供孩子们动手操作体验,让抽象的科学知识变得鲜活有趣。
“气象科普是净明小学的闪亮名片,核心是‘一硬一软一联动’。”校长傅义介绍道。“‘硬’设施上,我们建成了六要素气象站,拥有华中地区唯一校园气象科普馆;‘软’课程是跨学科的《气象探秘》体系,融合二十四节气、太空种植与人工智能;‘联动’就是作为县科普教联体核心校,带动全县12所中小学开课,开展‘五进’科普活动。”谈及连续六年获评全国气象科普优秀示范学校,他表示会让气象科学的种子播撒得更广。
“作为学校气象社团成员,每天观测天气、记录数据是我的日常!”五年级学生彭梦然骄傲地说道。“我学会了看云识天气、雷雨大风避险技巧,还能凭着校园气象站的数据,在太空种植园里照料作物。气象知识特别实用,既教我们防灾减灾,又能指导劳动,我现在不仅是气象知识的学习者,更是传播者!”彭梦然的自豪之情溢于言表。

“气象科普是净明小学的闪亮名片,核心是‘一硬一软一联动’。”校长傅义介绍道。“‘硬’设施上,我们建成了六要素气象站,拥有华中地区唯一校园气象科普馆;‘软’课程是跨学科的《气象探秘》体系,融合二十四节气、太空种植与人工智能;‘联动’就是作为县科普教联体核心校,带动全县12所中小学开课,开展‘五进’科普活动。”谈及连续六年获评全国气象科普优秀示范学校,他表示会让气象科学的种子播撒得更广。
“作为学校气象社团成员,每天观测天气、记录数据是我的日常!”五年级学生彭梦然骄傲地说道。“我学会了看云识天气、雷雨大风避险技巧,还能凭着校园气象站的数据,在太空种植园里照料作物。气象知识特别实用,既教我们防灾减灾,又能指导劳动,我现在不仅是气象知识的学习者,更是传播者!”彭梦然的自豪之情溢于言表。

净明小学气象科普的生动实践,是随县气象科普工作全面推进的缩影。当前,随县已构建起“气象局+科协+教育+社区+农村”的协同科普体系,打造了尚市净明小学、随县炎帝学校等一批标杆阵地,针对青少年、农民、社区居民的不同需求,通过“进校园、进社区、进田间”多元活动,形成“专业指导+阵地承载+全民参与”的科普格局,破解了基层科普资源分散、力量薄弱的难题。
与此同时,随县正加快推进气象预警中心配套设施及气象科普馆建设,运用AI互动、多媒体技术打造沉浸式科普空间,生动展示炎帝文化、特色农业与气象的深层关联,进一步拓宽科普覆盖面。

从校园里的小小气象站到全县一体化的气象服务网络,随县气象监测与服务网络持续完善,建成了覆盖农业主产区、重点景区的基础监测站点体系,在香菇、香稻、油茶、茶叶等特色产业产区布设专属气象观测设备,形成针对性服务体系,累计发布产业气象服务产品百余期。跨部门协作机制日益健全,实现了气象与文旅、农业、交通、水利、应急等领域的数据共享与联动响应,不仅成功保障了多场大型文旅活动顺利举办,更为县域主要粮食作物、油料作物及大棚食用菌筑牢了安全生长的防线。
从校园里的趣味实践到田间地头的精准服务,从科普阵地的多元布局到跨部门的协同联动,随县正以气象为媒,让科学知识扎根深处,让气象服务赋能产业,在科普惠民与文旅农融合发展的道路上,迈向高质量发展的广阔天地。

(随县融媒体中心 杨金玉、通讯员 戴 洋、汪家望)
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