随县2024年中小学艺术教育发展年度报告
  • 来源:
  • 编辑:
  • 发布时间:2024-12-30
  • 【字体:    

今年来,随县教育局认真贯彻落实教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》,紧紧围绕推进学校艺术教育整体发展的思路,积极探索整体推进学校艺术教育工作有效办法,全面推动中小学校艺术教育高质量发展。

一、高度重视。为建立健全学校艺术教育工作评价制度,改进美育教学,提高学生的审美和人文素养,促进学生全面健康成长,各中小学、教联体学校都制定了学校艺术学科评价标准和考核细则,进一步规范了艺术学科管理,全县各学校按方案要求积极开展了自查自评工作。

二、落实课程。严格落实音乐、美术、书法课程计划,不得挤占艺术学科。各学校调配专业教师担任艺术学科教师,艺术教师利用教联体内部走教形式上好艺术课。部分学校还根据学校实际情况,编写了独具特色的校本课程。

三、组建团队。各中小学利用课后服务这一载体组建了艺术特色社团,涵盖合唱、舞蹈、美术、书法、创意美术、泥塑、漆扇等社团,帮助学生学会1-2项艺术技能,形成学校艺术特色。还要求社团建设必须有梯度和层次,让更多的学生参与,满足个性化成长需求。

四、丰富活动。利用中华传统节日以及元旦、六一、国庆节等列活动载体,办好各类校园艺术节和艺术展示活动,为学生提供展示艺术才能的机会和条件。成功举办全国第八届中小学生艺术展演活动暨随县第五届中小学炎帝文化艺术节。本次艺术展演以“绽放艺术风采、激发强国力量”为主题,分小学和中学两个组别,汇聚了全县25个学校,47个节目,千余名师生,在舞蹈、戏剧、朗诵、器乐、声乐、非遗传承等展演项目中倾情演绎。经过现场展演和评分,共评出10个一等奖,15个二等奖,22个三等奖。随县中小学炎帝文化艺术节自2013年至今已成功举办五届,充分展示了随县中小学美育工作成果,有力促进了美育工作开展。下一步,随县各学校将继续以教育部《中小学美育浸润行动》为指导,坚持“五育并举”教育理念,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

扫一扫在手机上查看当前页面